Biroul Naţional de Statistică prezintă informaţia privind utilizarea timpului de către tinerii din Republica Moldova în anul 2013
Tinerii în vîrstă de 15-29 ani utilizează aproape jumătate din timpul zilnic pentru activităţi de îngrijire personală (11,2 ore); mai bine de o treime din durata unei zile (8,3 ore) dedică ocupării, studiilor, îngrijirii gospodăriei şi familiei, lucrului voluntar şi deplasărilor; iar a cincea parte – petrecerii timpului liber (4,5 ore). Prioritatea activităţilor în cazul tinerilor este similară cu cea a persoanelor adulte (30-54 ani), doar că diferă durata acestora. Astfel, tinerii alocă activităţilor de îngrijire 11,2 ore sau cu 36 minute mai mult faţă de adulţi, 8,3 ore – activităţilor de muncă (de orice tip) şi studiilor (cu 54 minute mai puţin) şi 4,5 ore petrecerii timpului liber, respectiv cu 1 oră mai mult decît adulţii.
În funcţie de grupa de vîrstă, tinerii de 15-19 ani dispun cel mai mult de timp liber – în medie 5 ore pe zi, urmaţi de tinerii de 20-24 ani – cîte 4,7 ore zilnic. Pe de altă parte, odată cu înaintarea în vîrstă a tinerilor, creşte şi durata timpului alocat activităţilor de îngrijire a gospodăriei şi familiei: tinerii din categoria de vîrstă 15-19 ani dedică acestor activităţi în medie câte 2,1 ore pe zi, pe cînd la 25-29 ani deja cu 1,8 ore mai mult (3,9 ore zilnic).
Circa 2 ore pe zi din timpul liber tinerii îl dedică activităţilor „mass-media”: privesc televizorul, ascultă radio, citesc etc. Această modalitate de petrecere a timpului liber este caracteristică şi adulţilor. Totodată, spre deosebire de populaţia adultă, tinerii sunt atraşi mai mult de „viaţa socială şi divertisment”, alocînd mai bine de 1 oră zilnic vizitelor, conversaţiilor, petrecerilor etc. O altă activitate de petrecere a timpului liber, specifică tinerilor, este „utilizarea calculatorului”, în medie cîte 1 oră pe zi (mai cu seamă persoanele de 15-24 ani). În comparaţie cu adulţii, tinerii alocă zilnic de 3 ori mai mult timp liber şi pentru practicarea „activităţilor de sport şi de exterior”.
